{"id":50432,"date":"2025-10-15T08:00:04","date_gmt":"2025-10-15T06:00:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cesramonycajal.com\/?p=50432"},"modified":"2025-10-15T08:00:04","modified_gmt":"2025-10-15T06:00:04","slug":"perfil-competencial-del-alumnado-competente-en-el-uso-de-informacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.test.cesramonycajal.com\/?p=50432","title":{"rendered":"Perfil competencial del alumnado: Competente en el uso de informaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Perfil competencial: COMPETENTE EN EL USO DE LA INFORMACI\u00d3N<\/b><\/strong><\/h1>\n

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Ofrecer habilidades, virtudes y fortalezas a nuestro alumnado es uno de los principales objetivos que nos planteamos desde el CES S. Ram\u00f3n y Cajal. Con este fin, hemos dise\u00f1ado un perfil competencial, formado por 15 habilidades profesionales, con las que esta instituci\u00f3n educativa se siente identificada y mediante las cuales poder ofrecer una formaci\u00f3n m\u00e1s completa y de calidad a la sociedad.<\/span><\/p>\n

Vivimos en un entorno educativo y profesional cada vez m\u00e1s exigente, donde la autodisciplina, la gesti\u00f3n del tiempo y la capacidad de resolver problemas de manera aut\u00f3noma, entre otras muchas competencias, son habilidades cada vez m\u00e1s valoradas y demandadas. As\u00ed pues, resulta crucial entender y fomentar estos h\u00e1bitos desde temprana edad.<\/span><\/p>\n

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COMPETENTE EN EL USO DE LA INFORMACI\u00d3N<\/b><\/h3>\n

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La <\/span>octava <\/span>competencia que queremos abordar es la de <\/span>Competente en el uso de la informaci\u00f3n.<\/b><\/p>\n

La revoluci\u00f3n digital ha dado lugar a lo que com\u00fanmente conocemos como la \u201cera de la informaci\u00f3n\u201d, un contexto real donde la sociedad, especialmente los m\u00e1s j\u00f3venes, se enfrenta a la inmediatez y a un flujo constante de datos. La libre disposici\u00f3n de informaci\u00f3n -internet, libros, prensa y otros canales de comunicaci\u00f3n- genera grandes oportunidades, pero tambi\u00e9n riesgos de desinformaci\u00f3n y manipulaci\u00f3n. La sobrecarga informativa puede generar confusi\u00f3n y superficialidad si no se desarrolla la gesti\u00f3n de la informaci\u00f3n, como competencia esencial en la formaci\u00f3n. Por ello, la educaci\u00f3n debe formar ciudadanos capaces de seleccionar, organizar y usar la informaci\u00f3n con criterio, permiti\u00e9ndoles diferenciar entre fuentes fiables y poco fiables De esta manera, podemos generar un aprendizaje aut\u00f3nomo, una participaci\u00f3n activa en la sociedad del conocimiento y fomentar el pensamiento cr\u00edtico para tomar decisiones.<\/span><\/p>\n

Aqu\u00ed se detallan algunas de las razones m\u00e1s importantes por las que es fundamental impulsar esta competencia:<\/span><\/p>\n

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  • Pensamiento cr\u00edtico:<\/b> la gesti\u00f3n de la informaci\u00f3n ayuda al alumnado a analizar y cuestionar la veracidad de las fuentes, suscitando la necesidad de contrastar datos.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
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    • Adaptaci\u00f3n a la era digital:<\/b> prepara a los estudiantes para desenvolverse en un entorno con exceso de informaci\u00f3n; ya que no basta con acceder a internet, sino que es necesario filtrar y analizar la informaci\u00f3n de forma cr\u00edtica.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
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      • Eficiencia en las tareas:<\/b> cuando el alumnado aprende utilizar la informaci\u00f3n de manera adecuada, es capaz de identificar r\u00e1pidamente los datos m\u00e1s relevantes para cada situaci\u00f3n. Esto evita perder tiempo en b\u00fasquedas innecesarias o en la consulta de fuentes poco fiables. De esta manera, se ense\u00f1a al alumnado a optimizar su tiempo y recursos.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

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        • Responsabilidad:<\/b> ense\u00f1a a respetar la propiedad intelectual mediante la cita de fuentes y el reconocimiento del trabajo ajeno, evitando el plagio. Tambi\u00e9n promueve el uso \u00e9tico de los datos, lo que implica reflexionar sobre las consecuencias de difundir informaci\u00f3n falsa, incompleta o manipulada.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
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          • Aprendizaje permanente:<\/b> desarrolla la capacidad de actualizarse constantemente en un mundo en cambio.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
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            • Confianza profesional:<\/b> saber seleccionar y aplicar la informaci\u00f3n adecuada favorece la reducci\u00f3n de errores y el aumento de la calidad en nuestras labores,\u00a0 lo que refuerza la seguridad personal y la confianza en las propias habilidades\"\"<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

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